Βιβλιοθήκη > Νόμοι, Εγκύκλιοι, Ρυθμίσεις > Υπουργείο Παιδείας
Share |

Εξέταση υποψηφίων με ειδικές εκπαδευτικές ανάγκες για το κρατικό πιστοποιητικό γλωσασομάθειας.ΦΕΚ

ΦΕΚ 218/2-2-2008. 14420/ΚΒ...

Άρθρο 26

«Εξέταση ατόμων με ειδικές δεξιότητες»

1. Υποψήφιοι με έλλειψη φυσικών σωματικών δεξιοτή−

των, όπως με προβλήματα όρασης ή ακοής ή λόγου και

ομιλίας ή σωματικές αναπηρίες ή ειδικές μαθησιακές

δυσκολίες, οι οποίοι αιτιολογημένα αδυνατούν να εξε−

τάζονται με τους λοιπούς υποψηφίους για την απόκτηση

του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, μπορούν,

μετά από αίτησή τους, να εξετάζονται στα ειδικά εξε−

ταστικά κέντρα της παρ. 7 του παρόντος άρθρου κατά

τον ίδιο χρόνο και με το ίδιο πρόγραμμα, με το οποίο

διενεργούνται οι εξετάσεις των άλλων υποψηφίων. Με

απόφαση των επιτροπών των ειδικών εξεταστικών κέ−

ντρων της παραγράφου 8 του παρόντος άρθρου, δύ−

ναται να παρατείνεται κατά περίπτωση η διάρκεια της

εξέτασης των υποψηφίων της κατηγορίας αυτής και

πέραν της καθορισμένης από το πρόγραμμα.

Η αίτηση κάθε υποψηφίου θα πρέπει να συνοδεύεται

από βεβαίωση δημόσιου νοσοκομείου, από την οποία να

προκύπτει η συγκεκριμένη πάθηση την οποία επικαλείται.

Ειδικότερα, προκειμένου για υποψήφιους με ειδικές μαθη−

σιακές δυσκολίες, απαιτείται ειδική διαγνωστική έκθεση

από Κέντρο Διάγνωσης, Αξιολόγησης και Υποστήριξης

(ΚΔΑΥ) ή από Ιατροπαιδαγωγική Υπηρεσία του Υπουρ−

γείου Υγείας που έχει πιστοποιηθεί από το ΥΠΕΠΘ.

2. Οι υποψήφιοι του άρθρου αυτού εξετάζονται και στις

τέσσερις ενότητες, όπως αυτές αναφέρονται στην παρά−

γραφο 9 του άρθρου 3 της παρούσας. Ειδικότερα όμως:

α) υποψήφιοι με προβλήματα ακοής δύνανται εφόσον

επιθυμούν να μη συμμετέχουν στην εξέταση της ενό−

τητας «κατανόηση προφορικού λόγου»,

β) υποψήφιοι με προβλήματα ομιλίας δύνανται, εφό−

σον επιθυμούν, να μη συμμετέχουν στην εξέταση της

ενότητας «παραγωγή προφορικού λόγου»,

γ) υποψήφιοι με προβλήματα στη γραφή και όσοι από

τους υποψηφίους με δυσλεξία ή συναφές πρόβλημα

επιθυμούν, δύνανται να μη συμμετέχουν στην εξέταση

της ενότητας «παραγωγή γραπτού λόγου»,

δ) σε εξαιρετικές περιπτώσεις και ύστερα από από−

φαση της Κεντρικής Εξεταστικής Επιτροπής, δύναται

υποψήφιος, εφόσον επιθυμεί και κατόπιν επαρκώς αι−

τιολογημένου αιτήματος, να μην εξετασθεί σε περισ−

σότερες της μιας ενότητες.

3. Για τους υποψήφιους με προβλήματα όρασης προ−

βλέπεται, εφόσον είναι απαραίτητο, η δυνατότητα εξέ−

τασής τους με σύστημα Braille.

4. Στους υποψηφίους που αντιμετωπίζουν προβλήματα

όρασης, ακοής, γραφής ή κινητικότητας δύνανται, εφό−

σον κρίνεται απαραίτητο, να ορίζονταιαπό την οικεία

Διεύθυνση του Υπουργείου, «βοηθοί εξέτασης», έργο

των οποίων είναι η παροχή της απαιτούμενης προς

αυτούς βοήθειας.

5. Όλες οι περιπτώσεις υποψηφίων του άρθρου αυτού

πιστοποιούνται για τις ενότητες, στις οποίες έλαβαν

μέρος.

6. Η διαδικασία εξέτασης, η οποία μπορεί να είναι προ−

φορική ή γραπτή ή με οποιοδήποτε άλλο επιστημονικά

αποδεκτό τρόπο, για όλους τους υποψηφίους αλλά και

για κάθε άλλη περίπτωση που δεν προβλέπεται στο

άρθρο αυτό καθορίζεται από την Κεντρική Εξεταστική

Επιτροπή.

7. Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και

Θρησκευμάτων ορίζεται η έδρα των ειδικών εξεταστι−

κών κέντρων για την εξέταση όλων των υποψηφίων που

εμπίπτουν στις περιπτώσεις του παρόντος άρθρου.

8. Με την ίδια απόφαση σε κάθε ένα από τα ειδικά

εξεταστικά κέντρα συγκροτείται τριμελής επιτροπή για

την εξέταση των ατόμων του παρόντος άρθρου. Πρόε−

δρος της επιτροπής ορίζεται Σχολικός Σύμβουλος των

κλάδων ξένων γλωσσών και μέλη της εκπαιδευτικοί ειδι−

κότητας αντίστοιχης προς τις εξεταζόμενες γλώσσες, εκ

των οποίων, ο ένας, κατά προτίμηση, με ειδίκευση στην

ειδική αγωγή. Σε κάθε επιτροπή ορίζεται ένας γραμμα−

τέας από το διοικητικό ή εκπαιδευτικό προσωπικό.

9. Η αξιολόγηση των υποψηφίων του παρόντος άρθρου

γίνεται με την ίδια βαθμολογική κλίμακα και την ίδια

διαδικασία, με την οποία αξιολογούνται και οι υπόλοιποι

υποψήφιοι, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 7 της

παρούσης.

10. Επιτυχόντες θεωρούνται οι υποψήφιοι, σύμφωνα

με τις παραγράφους 1, 2 και 3 του άρθρου 8 της πα−

ρούσης.

11. Σε περίπτωση που υποψήφιος έχει νόμιμα απαλ−

λαγεί από την εξέταση μιας ή περισσοτέρων ενοτήτων,

ο υπολογισμός της τελικής βαθμολογίας στην ενότητα

ή ενότητες αυτές γίνεται με αναγωγή του βαθμού που

εξασφάλισε στις υπόλοιπες ενότητες στα εκατό (100)

ή, στην περίπτωση του κοινού διαβαθμισμένου τεστ,

στα διακόσια (200).

12. Η έκδοση των αποτελεσμάτων για τους υποψηφί−

ους του παρόντος άρθρου γίνεται με τον πίνακα επιτυ−

χίας που προβλέπεται στην παράγραφο 4 του άρθρου

8 της παρούσης.

13. Οι λοιπές υποχρεώσεις των Επιτροπών των Ειδικών

Εξεταστικών Κέντρων, καθορίζονται από τις παραγρά−

φους 2, 3, 4 και 5 του άρθρου 15 της παρούσης.

Η υπ' αριθμ. 60043/ΚΒ/2003 (ΦΕΚ 821/τ.Β΄) και η υπ'

αριθμ. 120786/ΚΒ/2005 (ΦΕΚ 1517/τ.Β΄) υπουργικές απο−

φάσεις καταργούνται.

Η απόφαση αυτή ισχύει από την ημερομηνία δημο−

σιεύσής της.

Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της

Κυβερνήσεως.

Σχετικά αρχεία:

- Υ.Α. 14420_2008.pdf