Σύλλογοςγονέων
1ουΕΠΑΛ ΑΙΓΙΟΥ
email : goneis1epalaigiou@yahoo.gr
21/5/2011
ΠΡΟΣ :
ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΥΦΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ Δ/ΝΤΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ
Ν.ΑΧΑΪΑΣ
ΓΡΑΦΕΙΟ Ε.Ε Ν. ΑΧΑΙΑΣ
ΤΥΠΟ
Καταγγελία
Μετά από τιςάκαρπες προσπάθειες πολλών φορέων αυτής της χώρας, τελικά τηνφετινή σχολική χρονιά τα εξεταστικά κέντρα των φυσικώς αδυνάτων μαθητών τωνΕΠΑ.Λ περιορίστηκαν σε τρία, σε Αθήνα,ΠειραιάκαιΘεσσαλονίκη.
Τηνπέμπτη 19 /5 που ήταν ή πρώτη μέρα πανελλαδικών για τα ΕΠΑΛ , όσοι από τους1152 μαθητές τα κατάφεραν μεταφέρθηκαν στα τρία παραπάνω εξεταστικά κέντρα τηςχώρας.
Λέμε, όσοι τα κατάφεραν, γιατί κάποιοι προτίμησαν νακάνουν αίτηση και να εξεταστούν γραπτώς,άρα χωρίς να μπορέσουν να δώσουν στον εαυτόν τους το δικαίωμα της όποιαςκαλύτερης απόδοσης, που θα τους έδιναν οι προφορικές εξετάσεις. Αυτό έγινεδιότι δεν είχαν συνοδό ή τα χρήματα για να πάνε στα εξεταστικά κέντρα. Κάποιοιάλλοι δε, δεν πήραν μέρος καθόλου στις πανελλαδικές εξετάσεις.
Έχουν γίνει προσπάθειες και ερωτήσεις προς τουπουργείο παιδείας για το αν θα καλυφτούν τα έξοδα μεταφοράς των μαθητών καιακόμα δεν βρέθηκε κανείς να απαντήσει. Ας σημειώσουμε εδώ ότι σύμφωναμε την ΥΑ 2/35527/0022/20-6-2007 ( ΦΕΚ 1163/Β/2007) στους μαθητές της Γ’ τάξηςΓενικού Λυκείου που εξετάζονται πανελλαδικά σε άλλο Λύκειο από αυτό στο οποίοφοιτούν, επειδή το Λύκειο τους δε χρησιμοποιείται ως εξεταστικό κέντρο,καταβάλλεται αποζημίωση προκειμένου να καλυφθούν οι δαπάνες μετακίνησης ,διαμονής και διατροφής αυτών και ενός συνοδού τους.
Δυστυχώςπαραβλέπουμε όλα αυτά και ερχόμαστε στο πιο απάνθρωπο όλων.
Έχουμεκαταγγελίες μαθητών τόσο της Αχαΐας όσο και από άλλους νομούς που εξετάστηκανστο Γυμνάσιο Καμινίων του Πειραιά ότι οι επιτροπές εξετάσεων ήσαν όλες μαζί,σε ένα κλειστό γήπεδο μπάσκετ του σχολείουκαι εξέταζαν ταυτόχρονα τους μαθητές . Οι εξεταστές από ότι περιέγραψανοι μαθητές, ήσαν και οι τρεις, της κάθε επιτροπής μαζί. Σαν πολύβουο…..κέντρουποδοχής μεταναστών. Κάτι σαν τη νήσο Ellis.
Ποιος νόμος , ποια ειδική ρύθμιση ,ποια ηθική και ποια οδηγία το επιτρέπει αυτό;
Μιλάμεγια παιδιά με ειδικές αναπηρίες και μαθησιακές δυσκολίες που τα περισσότερα απόαυτά έχουν και διάσπαση προσοχής.
Ποιοςαπό όλους εμάς τους ενήλικες θα μπορούσε να εξεταστεί έτσι;
Ποιοςαπό όλους τους υπεύθυνους τους υπουργείου παιδείας μπήκε στην διαδικασία ναπάει έως εκεί και να δει τον τρόπο εξέτασης;
Πιστεύεταιότι έτσι καλύπτεται την διαύγεια των εξετάσεων;
Πιστεύετεότι έτσι βοηθάτε στην μέγιστη απόδοση του κάθεμαθητή;
Νοιώθουμε πλέον ότι το υπουργείο παιδείας έχειαποφασίσει να σβήσει από τον χάρτη τωνπανελλαδικών όλους τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και αναπηρίες, καιιδιαίτερα των ΕΠΑ.Λ
Δηλαδήτιμωρείτε τους μαθητές και επειδή γεννήθηκαν ιδιαίτεροι, αλλά και επειδήεπέλεξαν την Τεχνική εκπαίδευση.
Απαιτούμε την Τρίτη 24 /5 που είναι η μέρα εξέτασηςτων μαθηματικών να αλλάξει αυτό, και να είναι επιτροπή και αίθουσα, όπωςακριβώς καI στις εξετάσεις των γενικώνλυκείων.
Κύριοι έχετε να κάνετε με μαθητές που απλά είχαν τηνατυχία να γεννηθούν διαφορετικοί και αξίζουν το δικαίωμα στην μόρφωση, αυτό πουεσείς, τους το στερείτε. Και όλα αυτά λίγο πριν την ανακοίνωση του νέου Τεχνολογικού Λυκείουαπό ότι διαβάζουμε. Και την στιγμή πουλέτε διαρκώς ότι «πρώτα ο μαθητής»
Θαδανειστώ την φράση των μαθητών από την επιστολή που έστειλαν στην υπουργόπαιδείας για να τελειώσω.
«Που πρώτα ο μαθητής;! Γιατίεμείς οι προφορικά εξεταζόμενοι μαθητές του ΕΠΑ.Λ, νοιώθουμε πρώτοι στοναποκλεισμό και στην εξαίρεση σαν τα ανάπηρα παιδιά των σπαρτιατών που ταπετούσαν στον καιάδα.»
Αυτό ακριβώς δυστυχώς έγινε, τα πετάξατε τα παιδιά μας σε ένακλειστό γήπεδο μπάσκετ χωρίς τους στοιχειώδους κανόνες εξέτασης.
Το ΔΣ
Του συλλόγου γονέων
1ου ΕΠΑΛ ΑΙΓΙΟΥ